为进一步加强实验室学生助理队伍建设，帮助学生助理尽快熟悉实验室工作环境、掌握岗位基本技能、明确未来学习与工作目标，近日，信息工程学院实验室组织召开实验室学生助理工作会议。学院实验室老师及全体学生助理参加会议。
会议伊始，实验室相关老师对新加入实验室学生助理队伍的同学表示欢迎，并介绍了学院实验室的基本情况、主要功能及日常管理要求。实验室不仅是开展实验教学和实践创新的重要场所，也是学生提升专业技能、培养实践能力的重要平台。希望学生助理珍惜学习与锻炼机会，尽快适应岗位要求，在实践中积累经验、提升综合素质。
聚焦技术培训，夯实岗位技能基础。会议围绕实验室学生助理的实际工作需求，对新生助理开展了基础技术培训。培训内容涵盖实验室设备的基本操作、常见故障排查、计算机软硬件基础维护、实验设备日常检查及实验室安全规范等方面。薛老师结合日常工作中的典型问题，对设备使用注意事项、常见问题处理方法及工作流程进行了讲解，强调学生助理要坚持理论学习与实践操作相结合，不断提高动手能力和解决实际问题的能力。同时，要求学生助理严格遵守实验室安全管理制度，规范操作设备，遇到无法独立解决的问题及时反馈，确保实验室各项工作安全有序开展。
明确学习目标，科学规划成长方向。针对大一新生助理的学习特点和专业发展需求，李老师对同学们未来的学习方向提出了指导建议。鼓励大家在扎实掌握专业基础知识的同时，主动学习计算机硬件维护、网络基础、操作系统安装与配置、常用软件应用及设备管理等相关知识，逐步建立系统的专业知识体系。同时，鼓励大家充分利用实验室实践平台，积极参加各类学科竞赛，将课堂所学知识运用到实际工作中，探索专业领域的新知识、新技术，不断提升自主学习能力、实践创新能力和专业综合素养。
细化工作目标，强化责任担当意识。会议进一步明确了学生助理在今后工作中的岗位职责，要求同学们从基础工作做起，逐步熟悉实验室环境、设备分布及管理流程，认真完成实验室日常巡查、设备检查、卫生维护、教学辅助和值班记录等工作。在熟悉岗位职责的基础上，不断提高工作主动性，逐步具备独立处理常见设备问题、协助开展实验教学保障工作的能力。同时，强调学生助理要树立良好的团队协作意识和服务意识，严格遵守工作纪律，合理协调学习与工作的关系，在工作的同时实现个人成长。
此次会议不仅帮助学生助理进一步了解了实验室工作要求，明确了技术学习方向和岗位职责，也为同学们今后的成长与发展提供了指导。下一步，信息工程学院将持续加强学生助理技术培训与实践能力培养，完善学生助理培养机制，推动实验室管理工作与学生专业能力提升相互促进，为学院实验教学和实践育人工作提供有力支持。（图/文 李青静）
