一.培养目标
数字媒体技术专业培养德智体美劳全面发展，适应河南省经济社会发展和数字内容产业发展需要，具有崇高理想信念和良好职业道德品质，掌握数字媒体技术基础知识和数字内容创作、制作及相关工具研发的能力，理论基础扎实、实践能力突出、继续学习能力较强、具有创业精神和创新能力，能在传媒及文化产业相关领域从事技术应用及开发、制作、传播、运营或管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
二.主干课程
专业开设的主干课程有：《设计构成》、《图像创意设计》、《面向对象程序设计》、《计算机图形学》、《数字音频处理技术》、《人机交互技术》、《计算机动画基础》、《三维造型技术》、《三维动画技术》、《数字影视特效制作》、《交互式多媒体系统设计》、《移动互联网应用开发》、《虚拟现实应用开发》等。
三.就业方向
专业学生毕业后可就职于各大门户网站、网络公司、电视台、数字视音频娱乐产品开发与制作公司、广告制作公司、游戏动漫公司、交互式多媒体应用开发与制作公司、数字媒体软件开发与制作公司等单位从事动画、游戏、广告、视音频艺术设计与创作，Web端和移动端项目设计与策划，虚拟仿真项目设计和实现、多媒体应用工具研发等工作。
四.专业特色
1.师资队伍和学科竞赛
专业拥有一支教学经验丰富、学术水平较高、具有丰富的项目开发经验的师资队伍。除了校内专职教师，还聘请有国内外知名大学的专家学者、IT企业优秀的技术人员担任兼职教师。专业教师团队带领学生在中国好创意设计大赛、全省虚拟现实技术大赛、全省大学生计算机设计大赛中，均多次获得一、二、三等奖，取得了优异的成绩。
2.实验实训基地
专业拥有辅助设计实验室、三维动画实验室、计算机学科基础实验室、交互媒体技术实验室、虚拟现实技术实验室和ACM竞赛实验室等多个校内实验室，配备有高性能的图形工作站、单反相机、数字摄像机、全景摄像机、无人机套装、数位板、HTC Vive VR头盔、VR眼镜、动作捕捉设备、VR一体机等硬件设备。
专业与河南西吉文化传播有限公司、河南新开普电子股份有限公司等进行校企合作，共建校内、校外实践教学基地，通过订单班等方式使学生在校期间就能接触到企业级的项目。专业组建了由校内教师、企业专家及学生共同参与的“英才传媒工作室”和“虚拟现实工作室”，注重培养学生的实践能力和创新能力。
3. “平台+模块”的教学模式
根据OBE教育理念和本科教学质量国家标准，坚持学校“牧工商”一体化的办学特色，专业采用“平台+模块”的教学模式，培养数字媒体技术具体应用领域的专门人才。前四学期为“平台”课程，主要为学科基础课程和专业核心课程，第五学期开始，学生可以根据自己的兴趣和能力，针对交互式媒体（Web端）、交互式媒体（移动端）和虚拟现实技术三个模块中的一个模块进行系统学习。
4.专业活动
时刻把握专业领域的前沿动态，培养满足数字内容行业需求的高质量人才，专业非常注重校企合作。先后到福建网龙华渔教育有限公司、北京幸福互动网络科技有限公司、上海曼恒数字技术有限公司、深圳中视典数字科技有限公司、河南约克动漫影视股份有限公司、郑州新思齐科技有限公司等企业考察。2017年12月，专业获得首批中国青年网高校VR工作站的授牌；2018年3月，在“第三届中美智慧教育大会”上，当选为“VR+行业”教育资源共建共享联盟副理事长单位，并获得授牌。
5.就业前景
数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。流媒体、游戏、软件、虚拟仿真等方面的生产活动将形成一个发展前景可观的文化产业，为专业毕业生带来广阔的就业市场。
