2018级数字媒体技术本科专业人才培养方案

发布时间：2019年06月19日 15:28 编辑：点击：[]

河南牧业经济学院

数字媒体技术本科专业人才培养方案

一、专业名称与代码

专业名称：数字媒体技术专业代码：080906

二、培养目标

本专业培养适应河南省经济发展和数字内容产业发展需要，具有崇高理想信念和良好职业道德品质，掌握数字媒体技术基础知识和数字内容创作、制作及相关工具研发的能力，理论功底扎实、技术技能突出、综合素质良好，具有创新精神和就业创业能力，能在传媒及文化产业相关领域从事技术应用及开发、制作、传播、运营或管理等方面工作的高素质应用型技术人才。

三、毕业要求

经过本科阶段的培养，学生应达到以下基本要求。

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识用于解决复杂系统工程问题。

1.1：掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计等自然科学知识，并能够把这些知识运用于数字媒体技术应用系统问题的计算、求解和建立抽象模型。

1.2：掌握程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、计算机网络等计算机软/硬件系统工程基础知识，能将其用于复杂计算及工程问题的识别、分析、设计、模拟仿真。

1.3：掌握数字图形处理、三维动画、数字影视制作、游戏开发、交互式多媒体系统、实时虚拟现实技术等专业知识，并能用来解决复杂数字媒体技术相关问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和数字媒体技术的基本原理，并通过文献研究，分析数字媒体技术问题，以获得有效结论。

2.1：能够应用数学、自然科学知识和基本原理，求解和建立数学模型，尤其是对数字媒体技术中没有清晰定义的问题要有建立模型的能力。

2.2：能够运用数字媒体技术基础知识和专业知识，识别和表达数字媒体技术领域相关技术要素。

2.3：能够运用数字媒体技术原理、技术和方法分析工程问题，并在具体问题分析时，能对相关综合文献分析研究，并获得有效结论。

3.设计、开发解决方案：能够设计针对数字媒体技术问题的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1：在方案设计中具有创新意识，能应用数字媒体技术的原理和方法确定设计方案，设计满足特定需求的数字媒体技术架构。

3.2：能在数字媒体系统的工程设计开发方案中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于数字媒体技术原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1：能够应用基本的实验原理和方法设计实验方案，应用软件、硬件开发工具进行模拟或实现。

4.2：能够对数字媒体技术领域相关实验数据进行整理、分析、解释。

4.3：具备整合信息和总结归纳的能力，得出针对解决数字媒体技术复杂问题的有效结论。

5.使用现代工具：能够针对数字媒体技术复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对数字媒体技术系统工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1：掌握数字媒体技术专业设计中主流开发工具或实验平台的使用方法，并能根据具体的数字媒体技术复杂工程问题选择合适的工具。

5.2：利用软硬件资源和主流的软硬件开发工具或实验平台，对数字媒体技术复杂工程问题进行可行性分析，并预测和模拟其可能结果，理解其局限性。

5.3：能够利用互联网和电子资源获取有效信息，或解决问题。

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价数字媒体工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

6.1：能够利用数字媒体技术相关知识从概念上理解数字媒体技术问题的解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响。

6.2：能够通过具体工程实践案例分析和评价其对社会、健康、安全、法律及文化的影响，理解工程师应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对数字媒体技术复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1：通过适当的专业案例教学和专业实践环节，理解数字媒体技术专业工程活动对环境的影响。

7.2：能够通过对具体工程案例分析，评价工程对社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。

8.1：具备一定的人文和社会科学知识，具有良好的人文艺术和社会科学素养。

8.2：理解世界观、人生观的基本意义及其对个人的影响，理解个人在历史、自然环境、社会团体中的地位，理解可持续发展道路及个人责任。

8.3：能够在工程实践中理解并遵守数字媒体技术领域职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1：能够理解团队目标和团队中每个角色的职责，并做好个人承担的角色。

9.2：能够在分组实验、课程设计等实践教学或多学科背景的团队中进行有效沟通和协作，能够综合团队成员的意见，进行合理决策。

10.沟通：能够就数字媒体技术复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言和清晰表达等。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1：能够通过书面和口头方式表达自己对数字媒体技术专业工程问题的观点和主张，能够撰写报告、设计文档、陈述发言、清晰表达或进行合理反应。

10.2：对数字媒体技术领域的当前热点问题和国际状况有所了解，能够用外语进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1：掌握数字媒体技术的原理和方法及有关经济决策方法。

11.2：能够在多学科交叉的实践活动中进行数字媒体技术工程项目的管理和决策。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12.1：具有不断学习数字媒体技术新知识新方向的意识。

12.2：掌握主动获取信息的方法，具有自主学习能力。

四、课程（教学活动）与毕业要求的对应关系矩阵

表1 数字媒体技术专业课程（教学活动）与毕业要求的对应关系矩阵

序号	课程名称	毕业要求指标点
		1			2			3		4			5			6		7		8			9		10		11		12
		1.1	1.2	1.3	2.1	2.2	2.3	3.1	3.2	4.1	4.2	4.3	5.1	5.2	5.3	6.1	6.2	7.1	7.2	8.1	8.2	8.3	9.1	9.2	10.1	10.2	11.1	11.2	12.1	12.2
1	思想道德修养与法律基础								H							M	M			L		H
2	大学生职业发展与就业指导															M	H					M					L		H
3	大学英语读写																							L	H	M			L	M
4	大学英语视听说																							L	M	H			L	M
5	心理健康教育															H					M		L	L	M
6	体育																				L		M	H
7	计算机导论		H									M			M	L
8	中国近现代史纲要																		L		H									M
9	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论																		M		H									L
10	马克思主义基本原理概论																		M		H									L
11	大学英语																							L	H	L				M
12	创业基础																					M	H	M			H	L
13	形势与政策								M								L		M		H
14	高等数学	H			H						M	L
15	数字媒体技术导论							M			L																H
16	程序设计基础		H								M		L
17	数据结构与算法		H			M		L		M
18	平面与色彩构成			M		H												L		M
19	数字图像处理			H		L							M	M														H
20	概率论与数理统计	H			H						M	L
21	计算机动画基础			M		H							L	M					H
22	线性代数	H			H						M	L
23	操作系统		H			M				L
24	数据库原理与应用		H									M	L
25	三维造型技术			L			M						M	H											M
26	计算机系统与网络技术		H			M				L					M
27	面向对象程序设计		H					L			M			M
28	人机交互技术					H							M					L
29	数字音频处理技术						L						H					M
30	计算机图形学	M			L			M		H
31	软件工程		H					M							H		H					L
32	三维动画技术			H			M						M	H	L
33	数字影视特效制作			L			M			H			M	M
34	3D图形程序设计	M	L		M			H																					M
35	网页UI设计							H		M			H	L
36	JavaScript程序设计		M						L		M	H
37	交互式多媒体系统设计						H	H						M			L
38	移动端UI设计			L				H		M			H	L
39	JAVA程序设计		H					L			M		H	M
40	移动互联网应用开发	M	L		M			H						M
41	实时虚拟现实技术			H			H	M			L
42	Unity 3D开发基础			H			L			M				H
43	虚拟现实技术开发						H	M									L
44	大数据技术导论	M			L						H	H
45	计算机视觉	L			H					M																				H
46	数字摄影			L									M							H
47	Python程序设计									M	L		H															M
48	绘画基础									L			H							M
49	人工智能导论	L								H							H										M
50	影视制作基础			H			L						M
51	数字游戏设计基础	L					M	H		M				M
52	程序设计基础课程设计						H		L															M
53	面向对象程序设计课程设计						H		M														L
54	动画原理与设计课程设计						H		L															M
55	数字音频处理技术课程设计						H	M															M		L
56	计算机图形学课程设计						H	L															M
57	交互式多媒体综合实训								M									H				L		H
58	移动互联网应用综合实训								M									H				L		H
59	虚拟现实技术综合实训								M									H				L		H

备注： H（强）、M（中）、L（弱）分别表示课程（教学活动）与毕业要求之间的关联度强弱程度；一门课程一般最多支撑5项毕业要求指标点。

五、主干学科

计算机科学与技术、软件工程、设计学。

六、核心课程

面向对象程序设计、人机交互技术、数字音频处理技术、计算机图形学、软件工程、三维动画技术、数字影视特效制作、3D图形程序设计。

七、主要专业实践

程序设计基础课程设计、面向对象程序设计课程设计、动画原理与设计课程设计、数字音频处理技术课程设计、计算机图形学课程设计、交互式多媒体综合实训、移动互联网应用综合实训、虚拟现实技术综合实训。

八、学制与学位

1.学制：本专业实行弹性学制。标准学制为4年，学习年限为3-6年。

2.学位：本专业学生修业期满，符合学校学士学位授予条件的，授予工学学士学位。

九、毕业条件

1.具备良好的思想和身体素质，达到《国家学生体质健康标准》。

2.完成专业教学计划规定的全部教学环节，课程总学分达到181 学分。其中通识教育必修课程39学分、选修课程12学分，学科基础课程47学分，专业核心课程28学分，专业选修课程20学分，集中实践教学环节29学分。

3.完成创新创业学分2学分、素质拓展4学分。

4.毕业设计（论文）成绩达到及格以上。

十、课程体系及学分学时

表2 数字媒体技术专业课程体系及学分与学时结构表

课程性质	课程平台		学分	学分比例（%）	总学时	课内讲授学时	课内实践学时	各学期周学时分配
课程性质	课程平台		学分	学分比例（%）	总学时	课内讲授学时	课内实践学时	1	2	3	4	5	6	7	8
必修课程	通识教育必修课程		39	21.5	688	600	88	14.5	9.5	8.5	10.5	0	0	0	0
	学科基础课程		47	26.0	752	624	128	10	11	6	6	10	4	0	0
	专业核心课程		28	15.5	448	288	160	0	0	4	3	3	10	8	0
	小计		114	63.0	1888	1512	376	24.5	20.5	18.5	19.5	13	14	8	0
选修课	通识教育选修课程		12	6.6	192	144	48	0	2	2	2	2	2	2	0
	专业选修课程		20	11.1	320	184	136	0	2	2	3	5	4	4	0
	小计		32	17.7	512	328	184	0	4	4	5	7	6	6	0
课堂教学合计			146	80.7	2400	1840	560	24.5	24.5	22.5	24.5	20	20	14	0
实践教学	课内	独立实验（实训）课程与课内实验（实训）	35^①	19.3^①	560^①	——	560^①	—	—	—	—	—	—	—	—
	课内	集中实践教学	29	16.0	——	各学期学分分配		3	0	1	1	1	1	1	21
	课外	创新创业	2	1.1	按照《河南牧业经济学院学生创新创业与实践能力学分管理办法（试行）》认定。
	课外	素质拓展	4	2.2	按照学校素质拓展学分管理规进行考查和认定。
总计			181	100	实践教学学分占总学分的比例：35.4%。

备注①：该部分实践教学内容的学分、学时，已计算在课堂教学之中，总计中不重复计算。

十一、教学计划进程安排，分别见表3—表7。

表3 数字媒体技术专业教学计划进程表（通识教育课程）

课程类别		课程编号	课程名称	学分	总学时	课内学时		考核方式	各学期周学时分配
课程类别		课程编号	课程名称	学分	总学时	理论	实践	考核方式	一	二	三	四	五	六	七	八
		6133001	大学生职业发展与就业指导	1	16	8	8	考查	1
		6121001	大学英语读写1	2	32	32	0	考试	2
		6121002	大学英语视听说1	2	32	32	0	考查	2
		6130001	心理健康教育	2	32	16	16	考查	2
		6125001	体育1	1	32	32	0	考试	2
		6116100	计算机导论	2	32	32	0	考查	2
		6122025	中国近现代史纲要	3	48	48	0	考试	3
		6122001	思想道德修养与法律基础	3	48	32	16	考查		3
		6121003	大学英语读写2	2	32	32	0	考试		2
		6121004	大学英语视听说2	2	32	32	0	考查		2
		6125002	体育2	1	32	32	0	考试		2
		6122026	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1	2	32	32	0	考查			2
		6121005	大学英语3	2	32	32	0	考试			2
		6125003	体育3	1	32	32	0	考试			2
		6133002	创业基础	2	32	16	16	考查			2
		6121006	大学英语4	2	32	32	0	考试				2
		6125004	体育4	1	32	32	0	考试				2
		6122004	马克思主义基本原理概论	3	48	48	0	考试				3
		6122027	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2	3	48	32	16	考试				3
		6122021	形势与政策1	0.5	8	4	4	考查	0.5
		6122022	形势与政策2	0.5	8	4	4	考查		0.5
		6122023	形势与政策3	0.5	8	4	4	考查			0.5
		6122024	形势与政策4	0.5	8	4	4	考查				0.5
		通识教育必修课程小计		39	688	600	88	——	14.5	9.5	8.5	10.5
	选修	6119085	美术鉴赏	2	32	32	0	考查		2
		6119086	书法鉴赏	2	32	32	0	考查		2
		6119096	音乐鉴赏	2	32	32	0	考查			2
		6133003	创新思维	1	16	8	8	考查			1
		6100817	创业人生	1	16	16	0	考查			1
		6126007	高级英语阅读	2	32	32	0	考查				2
		6123016	影视文学鉴赏	1	16	16	0	考查				1
		6118303	文献检索	1	16	8	8	考查				1
		6126008	高级英语视听说	2	32	32	0	考查					2
		6122018	以案说法	2	32	32	0	考查					2
		6117060	数字农牧业技术	2	32	32	0	考查						2
		6104145	商务礼仪	2	32	16	16	考查						2
		6135040	营养与健康	2	32	32	0	考查							2
		6118428	沟通技巧	2	32	16	16	考查							2
		通识教育选修课程小计		12	192	144	48			2	2	2	2	2	2
		要求从上述课程中跨类别选修12学分，其中艺术类课程至少选修2学分。不能选修与本专业必修课相同或相近的课程。
通识教育课程合计				51

表4 数字媒体技术专业教学计划进程表（学科基础课程）

课程类别		课程编号	课程名称	学分	总学时	课内学时		考核方式	各学期周学时分配
课程类别		课程编号	课程名称	学分	总学时	理论	实践	考核方式	一	二	三	四	五	六	七	八
学科基础课程	必修	6123022	高等数学1	4	64	64	0	考试	4
		6116003	数字媒体技术导论	2	32	32	0	考查	2
		6116038	程序设计基础	4	64	32	32	考试	4
		6123023	高等数学2	4	64	64	0	考试		4
		6116068	数据结构与算法	4	64	56	8	考试		4
		6116039	平面与色彩构成	3	48	48	0	考查		3
		6116111	数字图像处理	3	48	32	16	考查			3
		6123026	概率论与数理统计	3	48	48	0	考试			3
		6116054	计算机动画基础	3	48	32	16	考查				3
		6123027	线性代数	3	48	48	0	考试				3
		6116055	操作系统	3	48	48	0	考试					3
		6116112	数据库原理与应用	3	48	32	16	考试					3
		6116058	三维造型技术	4	64	40	24	考查					4
		6116113	计算机系统与网络技术	4	64	48	16	考试						4
		学科基础课程小计		47	752	624	128		10	11	6	6	10	4

表5 数字媒体技术专业教学计划进程表（专业课程）

课程类别		课程编号	课程名称	学分	总学时	课内学时		考核方式	各学期周学时分配
课程类别		课程编号	课程名称	学分	总学时	理论	实践	考核方式	一	二	三	四	五	六	七	八
专业核心课程	必修	6116102	面向对象程序设计	4	64	40	24	考试			4
		6116105	人机交互技术	3	48	32	16	考试				3
		6116056	数字音频处理技术	3	48	32	16	考试					3
		6116106	计算机图形学	3	48	32	16	考试						3
		6116062	软件工程	3	48	32	16	考试						3
		6116059	三维动画技术	4	64	40	24	考查						4
		6116061	数字影视特效制作	4	64	40	24	考查							4
		6116107	3D图形程序设计	4	64	40	24	考试							4
		专业核心必修课程小计		28	448	288	160				4	3	3	10	8
专业选修课程	媒体模块交互式	6116123	网页UI设计	2	32	16	16	考查					2
		6116024	JavaScript程序设计	4	64	48	16	考试						4
		6116023	交互式多媒体系统设计	4	64	32	32	考试							4
	开发模块移动媒体	6116117	移动端UI设计	2	32	16	16	考查					2
		6116026	JAVA程序设计	4	64	40	24	考试						4
		6116114	移动互联网应用开发	4	64	40	24	考试							4
	模块虚拟现实	6116101	实时虚拟现实技术	2	32	32	0	考查					2
		6116104	Unity 3D开发基础	4	64	40	24	考试						4
		6116044	虚拟现实技术开发	4	64	32	32	考试							4
	专业方向模块选修小计			10	160	104	56						2	4	4
	专业任选	6116004	数字摄影	2	32	16	16	考查		2
		6116063	大数据技术导论	2	32	32	0	考查		2
		6116053	绘画基础	2	32	0	32	考查			2
		6116087	人工智能导论	2	32	32	0	考查			2
		6116115	影视制作基础	3	48	32	16	考查				3
		6116116	计算机视觉	3	48	32	16	考查				3
		6116064	Python程序设计	3	48	32	16	考查					3
		6116108	数字游戏技术基础	3	48	32	16	考查					3
	专业任选课程小计			10	160	80	80			2	2	3	3
	（要求选择1个模块，按设定的学期选修该模块内所有课程，修满10个学分；同时从专业任选课中选修10个学分。）累计修满20个学分。
专业课程合计				48

表6 数字媒体技术业集中实践课程、创新创业、素质拓展进程表

课程代码	课程名称	学分	周数	学期安排	承担单位	备注
6100801	入学专业教育与军事训练（含军事理论与国防教育）	2	2周	1	武装部、各学院
6116031	程序设计基础课程设计	1	1周	1	信息工程学院
6116103	面向对象程序设计课程设计	1	1周	3	信息工程学院
6116119	动画原理与设计课程设计	1	1周	4	信息工程学院
6116120	数字音频处理技术课程设计	1	1周	5	信息工程学院
6116121	计算机图形学课程设计	1	1周	6	信息工程学院
6116128	交互式多媒体综合实训	1	1周	7	信息工程学院	专业方向选修 3选1
6116129	移动互联网应用综合实训	1	1周	7	信息工程学院
6116130	虚拟现实技术综合实训	1	1周	7	信息工程学院
6100802	毕业实习	4	4周	8	教务处、各学院
6100803	毕业论文（设计）	16	16周	7-8	教务处、各学院
6100804	就业与毕业教育	1	1周	8	招生就业处、各学院
6100805	创新创业	2	——	1-8	招生就业处、各学院
6100806	素质拓展	4	——	1-8	学生处、校团委、各学院
合计		35	——	——	——

表7 数字媒体技术专业学期教学进程表

周次学期

一

☆

□

◇

●

◆

二

□

◇

●

◆

三

□

◇

●

◆

四

□

●

◆

五

□

◇

●

◆

六

□

◇

●

◆

七

□

◇

●¤

◆

⊙

八

◎

备注：☆入学专业教育与军事训练 □课堂教学 ◇专业实践周 ◆期末考核 ■生产实习

●机动 ⊙毕业实习 ◎就业指导与毕业教育 ¤毕业论文（设计） ▲创新创业

▼素质拓展 ♂暑假短学期

执笔人：田源、刘彦楠审核人：王桂芝

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